【創新創業學分學程】Innovation and Entrepreneurship Program

想要改善現今社會經濟不振、發展方向不明、國家競爭力衰退的困境，想要解決年輕人失業、低薪的問題，最好的方式是培育學生有創新創業的精神，畢業後真的去創業。舊有的框架正在變化，新的機會正要出現，唯有具備創新創業能力的人才能看到機會、把握機會。「創新創業學程」就是提供學生有能力迎向未知的挑戰，開拓屬於自己、屬於這個時代的世界。在本學程中的創新有很多種可能性，重要的是來自對事物的好奇，來自對世界的關心，是源自於想幫人解決問題；創業是希望藉由商業化過程擴大創新的影響規模，同時也找到己立立人的永續經營方式。

為此，本計畫建立了如下的創新創業課程的價值鏈：基礎課程包含「創意創新」、「產品/服務/系統設計」、「創業實作」，支持性課程包括了人文社會藝術素養、科學/科技素養、商管法律等，希望學生藉此課程地圖讓自己的創業專業能力成長，也能對支持性課程涉獵一二，擴展自己對創新創業問題發想的廣度與深度，找到具有價值的型態，從科技創新與社會創新的角度，發展出受人歡迎的產品/服務/系統，形成科技創業與社會創業。

修課規定

一、必修規定：學程修習至少15學分，包括基礎課程至少9學分（3類各3學分），支持性課程至少6學分（兩類各3學分）；且應修科目至少有9學分不屬於學生主修、輔系或其他學程應修之科目。

課程分類

小類 必修規定 基礎課程 創意與創新類 至少９學分（3類各3學分） 產品/服務/系統 設計類 創業實作類類 支持性課程 商管法律類 至少6學分（3類至少選2類各3學分） 科學/科技素養類 人文社會藝術素養類

二、學程適用對象：本校各級學生

三、建議修課順序：修「創業實作類」課程之前，最好先修過「創意創新類」或「服務/產品/系統設計類」課程。

四、畢業時若滿足條件，由學生申請經審核符合規定即發給學程證明。

五、學程證明書申請日期：限應屆畢業生於畢業時(約6 月中旬)或畢業後申請 申請流程：經課務組初步審查是否符合此學程修課規定→以校內公文轉學程召集人審查核准→轉送註冊組審核是否符合「學程應修科目至少有九學分不屬於學生主修、輔系或其他學程應修科目」之規定；

※畢業前送件者須等學期末成績到齊後，註冊組審核可以畢業且符合學程資格者，學程證書與畢業證書同時發給。

※申請時請檢附證書申請表及正式成績單（請將修習科目以螢光筆特別畫記）

課程架構

*註:課程大綱及開課與否應以當學期為準 ●基礎課程 創新創意類 產品/服務/系統設計類 創業實作類 創造力培育、創意激發與發明 品質管理與創新 科技創新與產業升級 創新創意與創業 創新與創業專題 創新研發管理 創新與領導 跨界與探索 文化創意產業 服務科學導論 廣告學概論 科技管理導論 科技與數位文創 生技創新創業導論 遊戲程式設計 光機電系統設計 服務系統創新設計 產品設計與開發 使用者體驗設計 專家系統應用簡介 化學產品創意設計 科技產業分析 服務設計 服務創新 互動設計 互動設計概論 高科技創業與營運 技術商品化實作 APP創業與實作 生物技術商品化實作 社會創業 *註:課程大綱及開課與否應以當學期為準

●支持性課程

商管法律類 科學/科技素養類 人文社會藝術素養類 經濟學原理(一) 經濟學原理(二) 會計學(一) 成本與管理會計(一) 財務管理 管理學 市場與行銷 專案管理 行銷管理 組織行為 人力資源管理 研發管理 智慧財產權管理 供應鏈管理 企業社會責任 企業倫理 專利法 智慧財產權概論 技術移轉理論與實務 科技史 人文與科技變遷 自然哲學 科技哲學導論 科學革命 當代科學文明 世界文明史 商品的世界史 中國思想文化史 台灣南島社會與文化 南島語系社會與文化 原住民族文化 文化與經濟 美學 公共藝術賞析 策展理論與實務 現代藝術創作專題 版畫實驗 音樂創作 音樂演奏與實習下 現代藝術與美學

階段		創意階段	創新階段*	BP階段*	成立階段	營運階段	二度創業階段
目標		創業機會尋求	技術開發、雛型製作	商業模式確立	企業組織建立	效用、利潤創造	更健全企業之建立
尋求		可行性構想	技術、人才、資金、實作設備器具	商管及專利人才、市場資訊、營運模式、資金	資金、人才、地點、關鍵顧客及供應商	資金、人才、管理能力、事業夥伴	資金、人才、技術、商業模式
工作項目		可行性分析，包含市場、政策、技術	專利分析、雛型製作	營運方式確立	法規、辦法、行政工作等	財務管理、組織營運管理、行銷管理、
		尋找工作空間	募資	募資	資金籌措	行銷
		尋找志同道合的夥伴	團隊組成	團隊組成	擴充團隊	產業鏈接觸、企業網絡擴展	加入創業家交流平台
			創業資源攫取	創業資源攫取	互補性資源取得
清大的資源	建議課程	創意創新類課程： 創新創意與創業 創新與領導